Rahuharidus on rahu saavutamise ja säilitamisega seotud teadmiste edasiandmine ja rakendamine ning reflekteeriva ja kaasava osaluse võimekuse arendamine.
Rahuhariduse eesmärkideks on edendada, arendada õpilastes võimelisust kriitiliselt mõelda kohalike ja globaalsete probleemide üle, mida peetakse takistuseks rahule. Samuti probleemide lahendamine rahumeelsel teel ja inimsuhete edendamise kaudu.[1]
Rahuks peetakse olukorda, milles puudub sõjaseisukord. [2]
Haruhariduse valdkonnad
Eesmärgid
Rahuhariduse üheks eesmärgiks on arendada õpilases võimelisust kriitiliselt mõelda paiksete ja globaalsete probleemide üle, mida peetakse takistuseks ülemaailmsele rahule. Teiseks eesmärgiks on probleemide lahendamine rahumeelsel teel ja inimsuhete edendamise kaudu.
On olemas:
Negatiivne rahu ehk otsese (nt füüsilise) vägivalla puudumine
Positiivne rahu ehk kaudse vägivalla ja ebaõigluse puudumine. [3]
Rahuhariduse suunad:
Haridus rahu jaoks - põhieesmärk on rahumeelsete suhete edasiarendus
Haridus rahust - põhieesmärk on teadlikkuse edasiarendamine rahu saavutamisest ning konfliktide lahendamise oskuse õpetamine
Rahuhariduse alla kuuluvad arengu-, rahvusvaheline-, inimõiguste-, keskkonnaharidus ning konfliktide ennetamise ja lahendamise haridus.[4]
Rahuharidus õppekavas
Rahuharidus rõhutab sotsiaalset pädevust, sh:
mineviku ja oleviku mõistmist
tulevikustsenaariumite loomist
põhjuse ja tagajärje seoseid
kodanikuks olemist, inimõiguste ja demokraatia tundmist ja austamist
Rahukoolituskeskus on kogukond, kus veendutakse, et kogu elul on väärtus. Kogukond töötab selle nimel, et edendada kaastunnet ja teadlikkust vastastikuse sõltuvuse ja püsiva rahu nimel.
