See artikkel vajab toimetamist. (Detsember 2018) Palun aita artiklit toimetada. (Kuidas ja millal see märkus eemaldada?)

Ukseavajad on tavaliselt avatud küsimused või lühirepliigid, mis annavad teada, et kuulaja on huvitatud ja valmis kuulama.[1]

Neli sammu ukseavajate puhul

Ukseavajate puhul on võimalik kasutada nelja sammu[2]. Nendeks on

Mitte alati ei ole vaja kõiki samme läbida.

Avatud küsimused ukseavajana

Avatud küsimustena toimivad paremini kuidas, mida, mis sõnaga algavad küsimused. (nt Kuidas saan kasulik olla?, Mida arvad …?, Mis võiks sinu arvates …?). Vältida tasub miks- ja kas-küsimusi (nende mõjust saad lugeda Täpsustamise teema juures).[1] Kas-küsimustele on lihtne vastata ühesõnalise ei või jah-iga, miks-küsimused võivad pidurdada rääkija soovi ennast avada või asetada ta kaitsepositsioonile.[2]

Suhtlust blokeeriv algus Soovitatav algus
Kas saan aidata?

Kas sulle meeldib?

Kuidas saan kasulik olla?

Mida sa arvad sellest üritusest?

Mis võiks sinu arvates olla lahendus?

Miks sa lahendust ei paku?

Miks sa ei räägi?

Ma märkan, et sa oled mureliku näoga. Mis lahti?

Ma olen valmis sind kuulama.

Räägi nüüd ära. Ma kuulan, hakka rääkima.

Lühirepliigid ukseavajana

Lühirepliikides sisaldub ühelt poolt rääkija seisundi märkamine ja teiselt poolt kuulamiseks valmisoleku väljendamine.[2] Nt kirjeldades rääkija rollis olija mittesõnalisi suhtlusvahendeid ehk kehakeelt (hoiakut, poosi, miimikat), esitatakse kutse jutu jätkamiseks või vestluse alustamiseks. Nt. Sul on täna kurb nägu. Sa näed ärritunud välja. Ma tahaksin teada, mis on lahti. Tahad, räägime?

Ukseavajate kasutamine

Ukseavajaid soovitatakse[1][3] kasutada kontakti loomisel ja kuulamise alguses, kuulamise käigus, kui rääkija kas kaotab järje või väljendab ebakindlust, ja pausi tekkimisel rääkija julgustamiseks

Kasutades ukseavajaid annate märku, et olete valmis kuulama. Suhtluspartner otsustab, kas ja kuidas ta selle pakkumise vastu võtab.[2] .

Vaata ka

Viited

  1. 1,0 1,1 1,2 Bolton, R. (2006). Igapäevaoskused. Väike Vanker.
  2. 2,0 2,1 2,2 2,3 Jalak, K., Kõiv, K. (2001). Nõu andjast nõustajaks. Self II.((raamatuviide)): CS1 hooldus: mitu nime: autorite loend (link)
  3. Gordon, T. (2003). Tõhus juht. Väike Vanker.