Cet article est une ébauche concernant la psychologie et la médecine.

Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants.

Consultez la liste des tâches à accomplir en page de discussion.

Trouble de la lecture

Traitement
Spécialité Psychiatrie et psychologieVoir et modifier les données sur Wikidata
Classification et ressources externes
CIM-10 F81.0

Wikipédia ne donne pas de conseils médicaux Mise en garde médicale

modifier - modifier le code - voir Wikidata (aide) Consultez la documentation du modèle

Le trouble de la lecture[1] est chez un individu une difficulté à lire des mots et à comprendre des textes lus. Le trouble de la lecture peut participer à la dyslexie, à l'alexie ou à l'hyperlexie.

Types

Dyslexie

Article détaillé : Dyslexie.

La dyslexie est un trouble des apprentissages qui se manifeste d'elle-même comme une difficulté à décoder, comprendre et à fluidifier la lecture. Elle se distingue des autres troubles de la lecture causés par des déficiences non-neurologiques comme celles de la vision ou de l'ouïe, voire un intérêt faible ou nul pour la lecture[2]. Il est estimé que la dyslexie affecte 5-17 % de la population[3],[4],[5], avec trois sous-types cognitifs : l'audition, la vue et l'attention[4],[6],[7],[8],[9]. Bien que ce ne soit pas un handicap intellectuel, elle est considérée comme à la fois un trouble des apprentissages[10],[11] et un trouble de la lecture[10],[12].

Références

  1. ↑ Code 315.00 du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-IV-TR)
  2. ↑ (en) Stanovich KE, Explaining the differences between the dyslexic and the garden-variety poor reader: the phonological-core variable-difference model, vol. 21, , 590–604 p. (PMID 2465364, DOI 10.1177/002221948802101003), chap. 10
  3. ↑ (en) McCandliss BD, Noble KG, The development of reading impairment: a cognitive neuroscience model, vol. 9, , 196–204 p. (PMID 12953299, DOI 10.1002/mrdd.10080), chap. 3
  4. ↑ a et b (pl) Czepita D, Lodygowska E, [Role of the organ of vision in the course of developmental dyslexia], vol. 108, , 110–3 p. (PMID 16883955), chap. 1-3
  5. ↑ (en) Birsh Judith R., Multisensory Teaching of Basic Language Skills, Baltimore, Maryland, Judith R. Birsh, (ISBN 1-55766-676-8), « Research and reading disability », p. 8
  6. ↑ (en) Valdois S, Bosse ML, Tainturier MJ, The cognitive deficits responsible for developmental dyslexia: review of evidence for a selective visual attentional disorder, vol. 10, , 339–63 p. (PMID 15573964, DOI 10.1002/dys.284), chap. 4
  7. ↑ (en) Heim S, Tschierse J, Amunts K, Cognitive subtypes of dyslexia, vol. 68, , 73–82 p. (ISSN 0065-1400, PMID 18389017, lire en ligne), chap. 1
  8. ↑ (en) Facoetti A, Lorusso ML, Paganoni P, et al., Auditory and visual automatic attention deficits in developmental dyslexia, vol. 16, , 185–91 p. (PMID 12668226, DOI 10.1016/S0926-6410(02)00270-7), chap. 2
  9. ↑ (en) Ahissar M, Dyslexia and the anchoring-deficit hypothesis, vol. 11, , 458–65 p. (PMID 17983834, DOI 10.1016/j.tics.2007.08.015), chap. 11
  10. ↑ a et b (en) Learning Disorders: MeSH Result, NLM MeSH Browser (lire en ligne)
  11. ↑ « Dyslexia », The National Center for Learning Disabilities, Inc. (consulté le )
  12. ↑ (en) « Dyslexia », sur Mayo Foundation for Medical Education and Research (consulté le )

Articles connexes

v · m
Troubles spécifiques du développement et troubles spécifiques d'apprentissage
Pathologies
Trouble de la parole,
du langage
ou de la communication
Trouble d'apprentissage
et trouble dys
Lettre psy stylisée
Développement
typique
Recherche
  • Recherches sur la dyslexie (en)
  • Histoire des recherches sur la dyslexie (en)
  • Théories biologiques sur la dyslexie (en)
  • Recherches génétiques sur la dyslexie (en)
  • Recherches neurologiques sur la dyslexie (en)
  • Prix Samuel-Torrey-Orton
Disciplines
Catégories